Hoy quiero expresar mi opinión sobre la enseñanza universitaria, Bolonia y las Becas.
Me parece estupendo que no haya más de 30 alumnos por clase, es más, creo que es imprescindible para una enseñanza de calidad, pero ¿qué ocurre con las Universidades Públicas actuales? Están tan masificadas que hay alumnos que no se pueden enterar de las explicaciones del profesor y éste, a su vez, no puede conocer a sus alumnos, excepto tal vez a los que habitualmente estén en las primeras filas, con lo que es imposible "tutelarlos" adecuadamente.
Esto implica que hay que crear nuevas Aulas y para ello, a su vez, incrementar el número de Universidades y... ¿Cómo se financia? ¿Vamos a un escenario de Universidad Privada? ¿Damos becas a todos los alumnos?.
Creo que, como casi siempre, lo más adecuado es el término medio, es decir: se mantienen las Universidades privadas, pero se crean otras públicas, adaptadas a Bolonia, con pocos alumnos, tutorías, etc. y en ellas exigimos a los alumnos resultados académicos adecuados, ya que no hay recursos para todos.
No se trata de ir a un sistema como el de la antigua URSS, en el que el Estado escogía a qué se debía dedicar cada uno, pero sí de que el que está utilizando los recursos de todos (no olvidemos que la financiación sería de los impuestos de todos), los aproveche en la justa medida.
También habría que facilitar, mediante donaciones privadas, tanto de empresas, como de "mecenas", la creación de nuevas Universidades, creando un sistema que les permitiera desgravaciones fiscales, sin que implicara que se pudieran utilizar para blanqueamiento de capitales, o conseguir futuros trabajadores de bajo coste...
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¿No crees que la gente se pelearía por entrar en unas universidades y en las otras no? Francamente, a mi Bolonia me parece demasiado exigir para nuestro sistema educativo, y un sacacuartos con el tema de los master. España ya es uno de los peores países en formación académica, no necesita más ayuda. Y esto se debe, sobre todo, a que donde realmente deberían meter mano es en la educación primaria y secundaria, que forma a la gente realmente en hábitos de estudio, valores, comportamiento, ortografía, etc.
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